Gli allievi dell’ITI «Ettore Majorana» di Somma Vesuviana, nell’ambito dei percorsi per le competenze e l’orientamento – ex alternanza scuola – lavoro – hanno preso parte alla riqualificazione del complesso monumentale di Santa Maria del Pozzo.
L’attività svolta dalla IV E elettrotecnica, con tutor professor Luigi Scognamiglio, ha riguardato l’adeguamento mediante sostituzione componenti elettrici vetusti e corpi illuminanti costituenti l’impianto di illuminazione a servizio dell’area giardino che dà accesso al sito archeologico, mentre l’attività svolta dalla IV F elettronica (tutor il professor Armando Flammia), ha riguardato l’integrazione dell’impianto di videosorveglianza della biblioteca storica.
Il lavoro è stato possibile grazie alla convenzione con la Cdc Costruzione srl rappresentata dal tutor esterno, il geometra Raffale Cerciello. Tutte le attività sono state coordinate dal professore Emanuele Coppola, ideatore di «Ettore Projects – il Majorana al servizio dei Beni Culturali».
«L’impianto illuminotecnico – spiega Coppola – di notevole impatto anche scenografico, consentirà le visite alla chiesa sotterranea del Complesso anche nelle ore serali e notturne, regalando ai visitatori uno scenario molto suggestivo, qualificandosi come un grande intervento di valorizzazione con conseguente potenziale incremento della fruizione della stessa. L’integrazione dell’impianto di videosorveglianza, già in parte realizzato sempre dagli allievi del Majorana l’anno scorso, garantirà, sempre di più, una maggiore custodia e salvaguardia dei testi antichi ospitati nella biblioteca
storica del convento».
«È stato bello e produttivo – commenta il Guardiano del Convento Casimiro Sedzimir – vedere così tanti giovani interessarsi al patrimonio culturale che Santa Maria del Pozzo rappresenta con i suoi duemila anni di storia. Ho apprezzato il lavoro svolto con entusiasmo, serietà e grande professionalità, in piena sintonia con l’ambiente, con i docenti e con noi frati».
«Gli allievi del Majorana – aggiunge il professore Luigi Scognamiglio – sono stati protagonisti di interventi di riqualificazione e messa in sicurezza di un’area che sin dal primo sopralluogo ha evidenziato chiari segni di degrado e innumerevoli difficoltà operative che il gruppo di lavoro, formato dagli allievi, dai tutor interni ed esterni, ha subito percepito e superato. L’enorme potenzialità “trasformativa” ha ridato dignità e sicurezza, restituendo il decoro perduto».
«In linea con lo spirito di una scuola che istruisce – conclude il dirigente scolastico, l’architetto Giuseppe Cotroneo – forma e prepara gli studenti alla realizzazione del proprio progetto di vita, percependo, facendole proprie, le istanze di un intero territorio ricco di testimonianze storiche, artistiche e architettoniche. Gli allievi, assistiti dalla ditta e dai docenti tutor, hanno fatto un’esperienza lavorativa di alto profilo portata avanti con grande entusiasmo e viva partecipazione».
