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Dalla burocrazia alla telocrazia nella scuola autonoma
Proviamo ad analizzare il passaggio da una scuola-apparato ad una scuola-sistema, ovvero l'evoluzione del modello organizzativo nell'ordinamento scolastico.Con questo articolo si avvia una riflessione...
L’atipicità della scuola che non può sottostare alle leggi dell’azienda e del mercato
Il giusto metodo per raggiungere il successo educativo non può dipendere solo dalle metodiche e dalle tecniche: necessita piuttosto dal valore che ad...
La formazione di docenti ed educatori: 3/a e ultima parte del convegno sul rapporto tra scuola e territorio
Si è concluso l'appuntamento presso il Teatro San Ferdinando che ha sviluppato il tema del rapporto tra scuola e territorio. La sessione è stata...
<i>L’AUTORITÁ</i> nel rapporto tra scuola e territorio
Le storie di chi lavora dentro e fuori le aule a contatto col disagio adolescenziale" (3/a parte)La sessione sull’Autorità nel corso delle giornate...
La <i>RIFLESSIVITÁ</i> nel “rapporto tra scuola e territorio: le storie di chi lavora dentro e fuori le aule a contatto col disagio adolescenziale”...
Le giornate di studio per riflettere sul rapporto tra scuola e territorio sono proseguite con gli interventi coordinati dalla Prof.ssa Santa Parrello, Ricercatrice...
