A colpire il ministro il percorso “Scuola in Comune” illustrato dall’alunno Angelo Lo Sapio, oltre al laboratorio “InPIZZAmc”, il programma FIXO e i laboratori di “Scuola viva”.
A San Leucio, nella location storica in cui è stata prevista per la prima volta la formazione gratuita e obbligatoria per femmine e maschi, che includeva discipline professionali (1789), la ministra Giannini ha incontrato 7 scuole della regione Campania che si sono distinte nella ricerca di soluzioni innovative ed efficaci per realizzare l’alternanza scuola-lavoro. Alla presenza dei tutor aziendali, tutti soddisfatti dell’esperienza con i ragazzi, sono state illustrate le diverse attività. Ma il plauso della ministra è stato rivolto agli alunni del Rossi Doria: ad Angelo Lo Sapio che ha illustrato il percorso “Scuola in-Comune”, il laboratorio per l’occupabilita’ ” InPIZZAmc”, il programma FIXO e i laboratori di ” Scuola viva”, e che ha raccontato, infine, la sua esperienza di impresa, risultata prima nelle selezioni regionali e che a giorni parteciperà a quelle nazionali; ad Alessia Spera e Yiuliya Prymachenko che hanno illustrato, in inglese (molto apprezzato dalla ministra, glottologa e linguista di fama internazionale), il programma Erasmus +, per il quale il nostro istituto è stato selezionato tra concorrenti nazionali. Al termine della nostra presentazione, la ministra, finalmente sorridente e soddisfatta, ha voluto abbracciare i nostri alunni, riconoscendo in loro dei talenti ben supportati dalla scuola. Una soddisfazione per i ragazzi, per i docenti e per il dirigente, Prof. Giuseppe Ianniciello, che in una realtà molto complessa per l’articolazione dell’istituto in 5 indirizzi ( amministrazione-finanza-marketing , costruzione-ambiente-territorio, turismo, informatica-telecomunicazioni e agrario) ha trovato il modo per consentire a tutti gli alunni non solo di adempiere all’obbligatorietà dell’alternanza scuola-lavoro, ma di offrire reali momenti formazione nella logica della “contaminazione” culturale e lavorativa tra le istituzioni e con il territorio.
